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北京将深化中小学学区制改革 鼓励教师跨校任职任教

来源:郫筒霞渠网 作者:未知 发表时间:2019-08-25 10:35:48 我要评论

在搭建资源共建共享平台方面,将搭建学区发展平台,组织开展课程教学研讨、教师教科研训活动;搭建学生学习成长平台,组织开展学生综合实践活动和综合素质发展交流展示活动。

野生动物疫源疫病监测的人才培养也将形成长效机制,定期开展面向基层监测人员的野生动物疫源疫病知识与技能培训,是加强京津冀野生动物疫源疫病监测标准站建设的一项重要举措,也是保障京津冀野生动物疫源疫病率先实施协同防控的重要基础。

新华社北京10月10日电(记者赵琬微)北京市将进一步完善学区治理体系,搭建学区内教育资源共建共享平台,对在学区内跨校任职任教的干部教师予以奖励激励。

《北京市教育委员会关于推进中小学学区制管理的指导意见》日前发布,提出将深化中小学学区制改革,加大教育资源的统筹力度,优质教育资源的覆盖面进一步扩大,校际、区域差距进一步缩小,逐步形成以学区为依托的学校、家庭、社会协同育人格局。

经现场检验检疫后,由检验检疫人员全程押运至位于广元市剑阁县元山镇指定进境动物隔离场进行为期45天的隔离检疫。隔离检疫期间,检验检疫部门将对种猪进行临床检查、采集检疫所需的样品送实验室检测、免疫接种、药物预防等工作,隔离检疫合格后放行。

在完善学区治理体系方面,将组织协调学区、学校、家庭、社区以及社会力量代表共同参与学区建设与管理。通过协议、协商等方式,明确各方的权利和义务,促进各方教育责任共担、发展利益共享。

新华社北京5月28日电 2019年5月28日,在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室统筹协调下,经浙江省、杭州市两级纪检监察机关和公安机关不懈努力,“百名红通人员”、浙江省外逃犯罪嫌疑人莫佩芬回国投案并愿积极退赃。这是党的十九大以来第9名归案的“百名红通人员”,也是开展“天网行动”以来第57名归案的“百名红通人员”。

作者 王笈

耐盐碱杂交水稻是袁隆平最近的科研新方向。这是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。袁隆平认为,保障国家粮食安全一是要通过科技进步,提高单位面积产量;二是要扩大耕种面积。“我们计划在三年内育成抗盐碱浓度在百分之零点八左右、每亩产量在300公斤以上的品种,计划推广1亿亩,每年可增产300亿公斤粮食,可以多养活8000万人口。”

意见还提出,将探索建立干部教师合理流动机制和绩效考评制度,进一步完善学区兼职干部教师和在学区内跨校任职任教的干部教师在绩效奖励、职称评定等方面的政策保障。

在安徽省博物馆古埃及木乃伊特展上展出的“装木乃伊制作材料的盒子”。(韩苏原 摄)

据了解,截至2017年年底,北京市已有131个学区。本次发布的意见明确,要充分发挥优质教育资源的辐射和带动作用,缩小校际教育差距,促进区域教育优质均衡发展,不断满足师生多样化发展需求。

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